Antecedentes
El artículo
91 del Estatuto de la Universidad Católica Boliviana,
dispone que las Carreras de Teología o Ciencias Religiosas
deben hacerse responsables de la programación de las
materias religiosas obligatorias en cada una de las unidades
académicas regionales del país. Dando cumplimiento
al citado artículo, el Departamento de Ciencias Religiosas
de la Unidad Regional de Cochabamba, ha programado tres materias
religiosas que deben ser cursadas de manera secuencial por
los estudiantes de todas las carreras de esta regional.
El propósito del Departamento de Ciencias Religiosas,
con la implementación de este programa de materias
religiosas, es el de proporcionar a los estudiantes de la
Universidad Católica una adecuada formación
cristiana. Una formación que les permita, por un lado,
conocer las verdades fundamentales de la fe cristiana y por
otro orientar su actividad profesional en términos
de un auténtico y generoso servicio a nuestra sociedad
boliviana.
2. OBJETIVOS GENERALES
- Brindar un conjunto coherente de orientaciones cristianas,
destinadas a formar en el estudiante de la UCB una personalidad
que le comprometa con la transformación humana y cristiana
de la sociedad boliviana.
- Coadyuvar a la UCB a lograr su propósito: brindar
a los estudiantes una sólida formación académica
integral.
- Promocionar, para la sociedad boliviana, profesionales que
se destaquen por su buena preparación científica
y su espíritu de servicialidad e integridad ética.
3. ÁREAS Y NIVELES DEL PROGRAMA
3..1. AREA ANTROPOLÓGICA
Objetivos del Área:
- Motivar a los estudiantes a una reflexión y cuestionamiento
sobre las principales interrogantes, expectativas, frustraciones
y desafíos de la sociedad actual.
- Procurar que descubran y profundicen la experiencia religiosa
personal y comunitaria.
- A partir de la problemática existencial por la que
atraviesa nuestra sociedad propiciar un conocimiento y una
valoración de la importancia que la respuesta cristiana
tiene para ésta.
Nivel del Área:
En esta área se agrupan las materias del primer nivel,
es decir, aquellas que están constituidas por conocimientos
básicos de la formación cristiana.
Materias:
MATERIA: EL SER HUMANO Y LA BÚSQUEDA DE SENTIDO
A SU EXISTENCIA
CÓDIGO: REL - 042
CRÉDITOS: 4
OBJETIVOS:
- Que los estudiantes reflexionen sobre el hombre desde las
diferentes concepciones filosóficas vigentes en la
sociedad actual.
- Que descubran aquellos valores que les permitan vivir con
dignidad y entusiasmo su vocación.
- Que puedan conocer las grandes y pequeñas manifestaciones
de las religiones en relación a la Historia de la Salvación
e incorporar estas aportaciones para una mejor vivencia y
educación de nuestra propia religión.
CONTENIDOS MÍNIMOS:
Características existenciales del ser humano: Vocación,
Misterio, Paradoja, Conciencia y Relacionalidad. Interrogantes
profundas del hombre y peligros en las nuevas ofertas hoy.
Respuesta cristiana a la vida del hombre hoy. Fenomenología
religiosa. Las religiones.
MATERIA: DESAFÍOS DE LA POSMODERNIDAD Y GLOBALIZACIÓN
A LA FE BÍBLICA.
CÓDIGO: REL - 046
CRÉDITOS: 4
OBJETIVOS:
- Tomar conciencia del tipo de proyecto que ofrece hoy el
mundo a través del posmodernismo, la nueva era y la
globalización del ser humano.
- Como alternativa siempre actual ofrecer el mensaje liberador
de Jesucristo por medio de la antropología bíblica,
lugar donde el ser humano se encuentra a sí mismo y
tiene como modelo a los grandes personajes que en ella aparecen.
CONTENIDOS MÍNIMOS:
En una primera parte profundizaremos quién es la persona
de la posmodernidad, globalización, nueva era, para
pasar a ver cómo las justas aspiraciones del joven
de hoy son las mismas de Dios y cómo en la Palabra
de Dios encontramos nuestra más genuina y auténtica
identidad, al descubrir al Dios de nuestra historia haciendo
con nosotros un mundo de hermanos.
MATERIA: LA INTELIGENCIA HUMANA Y EL MENSAJE CRISTIANO
CÓDIGO: REL – 047
CRÉDITOS: 4
OBJETIVOS:
- Reflexionar sobre la relación entre la inteligencia
humana en sus distintas formas, en especial de la inteligencia
emocional y el ser imagen y semejanza de Dios.
- Relación entre el kerigma cristiano y el corazón
del hombre.
CONTENIDOS MÍNIMOS:
Niveles de estructuración de la materia, de la energía
y del espíritu. Las cuatro dimensiones de la realidad
y la cuarta dimensión.
La naturaleza humana.- Imagen y semejanza de Dios. La racionalidad
humana.
Inteligencia y voluntad.- Clases de inteligencia: inteligencia
racional, inteligencia intuitiva e inteligencia emocional.
La inteligencia emocional y el evangelio.- El mensaje cristiano
(Kerigma), el único capaz de tocar el corazón
sin pasar por la mente.
Inteligencia emocional aplicada.- Enemigos internos. Manejarse
con el corazón. Mente y medicina.
3.2. AREA CRISTOLÓGICA
Objetivos del Área
- Que los estudiantes puedan fundamentar su fe en el Dios
de la Revelación Cristiana.
- Que se pongan en contacto con la persona de Jesús
tal como la presentan los evangelios y lo comunica la comunidad
cristiana, de modo que les permita descubrir la validez de
la propuesta liberadora de Dios a través de Jesucristo.
Nivel del Área
En esta área se agrupan materias del segundo nivel,
es decir, aquellas que están constituidas por conocimientos
centrales de la formación cristiana.
Materias
MATERIA: CRISTO: RESPUESTA A LA BUSQUEDA DE SENTIDO EXISTENCIAL
DEL SER HUMANO
CÓDIGO: REL – 043
CRÉDITOS: 4
OBJETIVOS:
- Que los estudiantes puedan descubrir en Jesús alguien
vivo aquí y ahora, capaz de constituirse en respuesta
a la búsqueda de sentido en sus vidas, de manera que
puedan responder personalmente al llamado de Dios en Jesucristo;
respuesta que se concreta en el compromiso de construir una
sociedad más humana y cristiana.
CONTENIDOS MÍNIMOS:
La concepción de Dios desde el pensamiento clásico.
Dios en el pensamiento moderno y contemporáneo. El
Dios de la Revelación. El Dios de Jesucristo. Controversias
respecto a Dios en la actualidad. El Jesús Histórico.
La persona de Jesús. Su mensaje. Su vida y pasión.
La resurrección. Presencia del resucitado entre nosotros.
Jesucristo dador de sentido.
MATERIA: REFLEXIONES SOBRE LA PERSONA DE JESUCRISTO
PARA EL JOVEN DE HOY
CÓDIGO: REL – 044
CRÉDITOS: 4
OBJETIVOS:
- Abordar de manera reflexiva diferentes temas de la actualidad
y compartir las experiencias de fe vividas, a la luz de la
Persona de Jesucristo, para el enriquecimiento de la vida
religiosa personal con miras a vivir la fe auténticamente.
CONTENIDOS MÍNIMOS:
Breve introducción a la Sagrada Escritura. El seguimiento
a Jesús. Estar con Cristo. Jesús y el Padre.
La recompensa de Jesús. Jesús, la humanidad
y sus problemas. Jesús, nuestro presente y futuro.
MATERIA: JESUCRISTO: DESAFÍO PARA EL JOVEN
DE HOY EN AMÉRICA LATINA
CÓDIGO: REL – 049
CRÉDITOS: 4
OBJETIVOS:
- Que los estudiantes puedan descubrir los desafíos
que implica el ser cristiano en América Latina para
asumir posturas concretas frente a los problemas característicos
de nuestro continente.
CONTENIDOS MÍNIMOS:
El Dios de Jesús de Nazaret: Un Dios comprometido con
la historia. Jesús revela al Padre. Jesús y
su proyecto para el mundo. Fidelidad de Jesús. El Dios
de Jesús en América latina. La presencia y manifestación
de Dios en las culturas. La Iglesia y los pobres. Desafío
al seguimiento de Jesús en América Latina. Dificultades
y consecuencias del seguimiento.
3.3. AREA ETICA
Objetivos del Área
- Que los estudiantes puedan identificar principios y criterios
centrales de la moral cristiana, y como consecuencia de ello,
lleguen a conocer las exigencias y compromisos que esta moral
plantea en el campo de la actividad profesional.
- Que integren los principios y criterios de la doctrina social
de la iglesia en su formación académica para
que, de esta manera, puedan dotar de un espíritu cristiano
a los conocimientos científico-técnicos que
van adquiriendo.
Nivel del Área
En esta área se agrupan materias del tercer nivel,
es decir, aquellas que están constituidas por conocimientos
de aplicación de la doctrina cristiana a la praxis
de la vida en general y de la actividad profesional en particular.
Materias
MATERIA: ÉTICA CRISTIANA: PRINCIPIOS Y VALORES
PARA EL PROFESIONAL DE HOY.
CÓDIGO: REL – 045
CRÉDITOS: 4
OBJETIVOS:
- Acompañar a los estudiantes aportando instrumentos
necesarios para facilitar la consolidación de una conciencia
que les permita analizar, emitir juicios y asumir una postura,
en relación con nuestra realidad, acorde con los principios
cristianos.
- Mostrar que la necesidad de autenticidad en el ejercicio
profesional es la necesidad de autorrealización.
CONTENIDOS MINIMOS
Valores, principios cristianos y orientaciones bíblico
– teológicas sobre el proyecto de vida, la sexualidad
humana, los problemas bioéticos, los derechos humanos,
la comunicación humana y el cuidado de la ecología.
MATERIA: COMUNICACIÓN E IGLESIA
CÓDIGO: REL - 051
CRÉDITOS: 4
OBJETIVOS:
- Conocer la contribución de la Iglesia Católica
Boliviana, Latinoamericana y Mundial en el campo de las comunicaciones
sociales.
- Analizar y reflexionar sobre los documentos pastorales en
el campo de la comunicación social, sus perspectivas
y sus desafíos en el nuevo milenio.
CONTENIDOS MÍNIMOS:
La Pastoral de las Comunicaciones Sociales en Bolivia. Organizaciones
Católicas en Comunicación en América
Latina. Documentos de la Iglesia sobre la Comunicación
Social. Jornada Mundial de las Comunicaciones Sociales. (Mensaje
del Santo Padre). Iglesia y Políticas de Comunicación.
MATERIA: EL CRISTIANO FRENTE A LOS PROBLEMAS SOCIALES
ACTUALES
CÓDIGO: REL-052
CRÉDITOS: 4
OBJETIVOS:
- Desarrolla en el estudiante una actitud de cuestionamiento
sobre su compromiso cristiano frente a los problemas sociales
actuales, y desarrollar un proceso de discernimiento a partir
de una lectura sociológica y ética que permita
despertar un compromiso transformador de la realidad.
CONTENIDOS MINIMOS:
La realidad social. Los problemas sociales y los conflictos
sociales. El compromiso social del cristiano. Problemas económicos
actuales. Los problemas políticos actuales. Los problemas
sociales actuales.
MATERIA: EXPRESIONES MUSICALES DE LA FE CRISTIANA
CÓDIGO: REL – 050
CRÉDITOS: 4
OBJETIVOS:
- Realizar con los estudiantes un viaje de descubrimiento
y de exploración, que empezará en el antiguo
Israel de los tiempos bíblicos y continuará
por las rutas por las que la fe cristiana se ha ido expandiendo.
- Este viaje nos recorrerá por el Medio Oriente, Europa,
las Américas, África, etc. Y se llegará
a conocer no sólo la música del catolicismo
sino también de la ortodoxia, del luteranismo, del
calvinismo, del anglicanismo y de muchas otras denominaciones
cristianas.
CONTENIDOS MÍNIMOS:
Música del catolicismo:
Música del Antiguo Testamento. De la primitiva Iglesia
en el Medio Oriente. De la Roma antigua. La música
Ambrosiana de Milán. La música Mozárabe
de España. La música Gregoriana. La música
polifónica más antigua. La Reforma Católica.
La Edad de Oro de la música española. Música
Barroca de América Latina. El desarrollo del Oratorio.
El movimiento Ceciliano. Música católica del
siglo XX. Música católica africana. Música
católica de los Estados Unidos. Música católica
de Asia. Música católica de los pueblos indígenas
de Bolivia.
Música del cristianismo no católico:
Música de las Iglesias ortodoxas. Música de
los Hussitas. Música Luterana. Música Calvinista.
Música Anglicana. Música de las Iglesias americanas.
Gospels y Spirituals. Música de las Iglesias independientes
de África.
Nota:
Cada noche la exposición de un tema estará acompañada
por la escucha de música que ilustra dicho tema. Al
inicio de cada clase los estudiantes recibirán los
textos de los cantos que se le hará escuchar
4. INDICACIONES PARA LA TOMA DE MATERIAS RELIGIOSAS
Por disposición de la Dirección Académica
de Cochabamba mediante Circular No. 101/2001 de 13/12/2001:
1. Los estudiantes universitarios de las Carreras del Campus
Tupuraya, y los estudiantes de Derecho del Campus Ramón
Rivero, por Reglamento Académico de los Planes de Estudio,
deben cursar (o acreditar) tres materias religiosas.
2. La Unidad Académica de Cochabamba ha organizado
las tres materias religiosas en tres niveles o áreas.
a) Primer Nivel ó Área Antropológica.
b) Segundo Nivel ó Área Cristológica.
c) Tercer Nivel ó Área Ética.
3. La Unidad de Ciencias Religiosas es responsable de la
planificación y Administración de las tres materias
religiosas. Y, en vista al objetivo fundamental de brindar
una formación cristiana, acorde con los principios
evangélicos y misión de la UCB, ha planificado
la toma de estas materias de forma ordenada y gradual.
4. La Toma de materias sigue el siguiente procedimiento gradual:
a) Los estudiantes del primer y segundo semestre deben tomar
una de las materias ofertadas del Primer Nivel (Área
Antropológica).
b) Los estudiantes del Tercer y Cuarto semestre deben tomar
una de las materias ofertadas en el Segundo Nivel (Área
Cristológica).
c) Los estudiantes del quinto, sexto y séptimo semestre
deben tomar una de las materias ofertadas del Tercer Nivel
(Área Ética).
5. El Departamento de Ciencias Religiosas, además de
la oferta de materias en semestres regulares, también
las ofrecerá en los Cursos de Verano (enero), y Cursos
de Invierno (julio).
6. Esta disposición se aplica para todos los estudiantes
nuevos inscritos para la gestión 1/2002.
7. Se recomienda a los estudiantes antiguos asumir este reordenamiento
para evitar posteriores inconvenientes de carácter
académico-administrativo.
8. El Sistema de Información Académica (SIA)
controlará la toma de las materias religiosas a fin
de facilitar el proceso de inscripciones en dichas materias.
9. Cada uno de los Directores dará a conocer a los
estudiantes de su carrera sobre esta disposición académica.
4. DOCENTES
Los docentes que prestan servicios en le Departamento de Ciencias
Religiosas son:
1. Lic. José Heresi Soto, Licenciado en Teología
2. Mgr. Alfonso Vía Reque, Magíster en Filosofía
3. Lic. Alissandri Murillo Terán, Licenciado en Teología
4. Lic. Constantino Rojas Burgos, Licenciado en Comunicación
Social
5. Lic. Ramiro Lobatón Patiño, Licenciado en
Filosofía Y Magíster en Educación Superior
6. Lic. Mario Pablo Barboza Céspedes, Licenciado en
Teología
7. Mgr. Armando Roberto Sejas Escalera, Doctorando en Teología
Espiritual.
8. Lic. Walter D’Alía Abularach, Licenciado en
Teología.
9. Lic. Mercedes Vidrio Rodríguez – Licenciada
en Teología
10. Mgr. Víctor Romero Morales, Licenciado en Filosofía
y Magíster en Educación Superior
Estructura General de Programa
